podstawy projektowania - kompozycja | SLSP | kl. 1 semestr zimowy 13/14
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
17 grudzień
|
17.12.13 - przegląd wewnętrzny. W tym dniu przynosicie wszystkie wydrukowane prace. Wystawiam też ocenę proponowaną. Przeglądy semestralne są w terminie: 7-8 styczeń 2014. |
Uwaga: kolejność zadań na tej stronie - od dołu do góry:)
_______________________________________________________________________________________________
prezentacja |
Zadanie nr 10. cały semestr do 17.12.13
Przygotuj krótką, 10. minutową prezentację na temat artysty-projetanta. Prezentacja powinna zawierać przykłady projektów oraz krótki życiorys. Zaprezentujesz ją na zajęciach w ustalonym wspólnie terminie. |
_______________________________________________________________________________________________
etnografika
|
Zadanie nr 9. od 10.12.13
Etnografia to zadanie polegające na zaprojektowaniu ornamentu nawiązującego do motywów sztuki ludowej. Ornament wykonujemy w formie krzywych w programie Corel, następny etap to znalezienie zastosowania dla ornamentu na potrzeby współczesnego dizajnu. Wykonanie wizualizacji i projektu 2D. Osobom zainteresowanym polecam wycieczkę do Muzeum Etnograficznego we Wrocławiu. Lektura obowiązkowa: http://www.2plus3d.pl/artykuly/etnodizajn-zdobienie-przetwarzanie-czy-nowa-wartosc Inspiracje do zadania możesz także znaleźć na Google ArtProject http://www.google.com/culturalinstitute/collection/benaki-museum-of-islamic-art?projectId=art-project&hl=pl Poniżej znajdują się przykłady motywów ludowych: W tej galerii są współczesne inspiracje sztuką ludową wykorzystywane w dizajnie:
|
_______________________________________________________________________________________________
zadanie typograficzne
|
Zadanie nr 8. od 26.11.13 do 4.12.13
Zadanie polega na zaprojektowaniu zwierzątka z liter. Project docelowo ma być wydrukowany na płóciennej torbie. Elementem zadania jest także znalezienie drukarni i wydruk projektu na płóciennej torbie lub koszulce bawełnianej. Miłej zabawy:)
|
__________________________________________________________________________________________________________
(nie) szablonowo c.d.
|
Zadanie nr 7. 6.11.13 do 19.11.13
Dziś zaczniemy projekt szablonu, który ma być zbudowany z liter tworzących napis Waszego imienia. Krój pisma, to zaprojektowane przez Was litery. Litery będą konstruowane w oparciu o max. 3 wybrane kształty. Np. prostokąty, łuki, koła, trójkąty. Należy pamiętać by litery były możliwe do wycięcia, czyli, żeby dziurka z "o" nie wypadała:) Zaczynamy od szkiców, następnie możecie przerysować je na komputerze, ostatni etap to wycięcie napisu oraz zrobienie szablonu, czyli dobicie obrazu na ścianie lub tekturze. poniżej kilka zdjęć i filmik - jak zrobić szablon:
Warszawa:
http://vimeo.com/49607549 Pasjonaci. Sztuka ulicy. Reportaż o białoruskich streetartowcach, którzy poprzez swoją twórczość próbują wpłynąć na otaczającą ich rzeczywistość. |
_______________________________________________________________________________________________
moduł |
Zadanie nr 6. 22.10.13 do 5.11.13
Moduł A ta część zadania polega na stworzeniu znaku graficznego (figuratywnego lub abstrakcyjnego) w oparciu o siatkę trójkątów (kompozycja zamknięta). Kolor czarny. Moduł B ta część zadania polegające na stworzeniu obrazu graficznego w oparciu o siatkę trójkątów, tym razem ważne są zestawienia kolorystyczne, kompozycja zamknięta. Siatka ma wymiary 28 x 28 cm i jest do pobrania w formie pdf. Praca powstaje na wydrukowanej siatce poprzez zamalowywanie np. markerem kolejnych trójkątów, tak by powstał kształt lub obraz. Zadanie do wykonania manualnie lub na komputerze. Siatka do pobrania:
|
_______________________________________________________________________________________________
mural
|
Zadanie nr 5. od 2.10.13 do 16.10.13
Dziś zaczynamy nowe zadanie, które będzie realizowane w dwóch pracowniach (podstawy projektowanie i podstawy fotografii - Photoshop). Zadanie składa się z kilku części: 1. fotografie szablonów, które można znaleźć na budynkach, w przejściach, na chodnikach, 2. wybór miejsca dla realizacji własnego pomysłu, dokumentacja fotograficzna, 3. realizacja własnego projekt w programie Corel, 4. wykonanie wizualizacji w programie PhotoShop. (na zajęciach z Panią Celiną) 5. wystawa węzły i krzywe - rozgrzewka Krótki kurs Corela c.d. Tym razem dowiecie się co to są krzywe i jak pracować na węzłach. a) zamienimy dowolną literę na krzywe i zmienimy jej kształt za pomocą węzłów b) samodzielnie narysujemy kształt np. jabłka za pomocą narzędzia piórko, lub posłużymy się dowolną fotografią. c) użyjemy "spawania" i "wycinania" obiektów. a inspiracją niech będzie film którego zapowiedź możesz obejrzeć poniżej:
|
_______________________________________________________________________________________________
ciepło-zimno
|
Zadanie nr 4. 24-25.09.13, cd. 1.10.13
Dziś odpoczniemy od komputerów (no może nie całkiem, ale w znacznej części naszych zajęć). Wybierzemy się na mały plener uliczny. Wasze zadanie, to wyszukiwanie, nietypowych, oryginalnych, niecodziennych, niepowtarzalnych, unikatowych (i wszystkie inne synonimy tych pojęć:). Nie ważne co jest na zdjęciu, nie ważne czy jest ostre, skupiacie się tylko na kolorze, bo tematem zdjęć będą tonacje kolorystyczne, ciepłe i zimne. Następnie wybierzemy min. 6 obrazów, 3 w tonacji ciepłej i 3 w tonacji zmiennej, oraz wykadrujemy je w programie PhotoShop do formatu 20 cm na 20 cm, rozdzielczość 300 dpi. Polecam artykuł o barwie: http://www.asp.katowice.pl/zobacz/barwa-podstawowe-pojecia-zastosowanie-w-projektowaniu |
_______________________________________________________________________________________________
kolaż typograficzny
|
Zadanie nr 3. 17-18.09.2013
Dziś odpoczniemy od komputera, w ruch wejdą klej i nożyczki. Tym razem też pobawimy się literkami:) Na formacie 20 na 20 cm stwórz kompozycję: A - statyczną, B - dynamiczną. Użyj w tym celu tylko liter wyciętych z gazet. Porozmawiamy też o kompozycji. Czy wiesz czym się różni kompozycja otwarta od zamkniętej oraz statyczna od dynamicznej? Potrafisz wskazać przykłady?
Wspomnimy też o typografii. Poznasz takie pojęcia jak antykwa, minuskuła karolińska, kapitała rzymska, szeryf, punca, litera jednoelementowa, dwuelementowa.
|
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hipnotypografia
|
Zadanie nr 2. 10-11.09.2012
Czyli tworzenie tekstur typograficznych (kompozycja otwarta). Tekstura najprościej mówiąc, to charakterystyczne dla danego materiału powtarzalne wzory na powierzchni przedmiotów, jak np. wzór na tkaninie, słoje drzewa. Hipno bo będzie trochę hipnotyzować:) a typo, ponieważ będziemy tworzyć obrazy z liter. A teraz przyjrzyjmy się bliżej obrazkowi które jest po lewej stronie: Tu znajdziesz inne przykłady hipnotyzującej typografii autorstwa Zuzany Licko:
Po tym wstępie już z pewnością domyślasz się, bo jesteś inteligentnym uczniem:), na czym polega zadanie.
Stwórz teksturę, kompozycję otwartą, z liter. Ustaw format 29 cm na 29 mc. Przy eksporcie do PDF-a zaznacz linie cięcia. Dziś czeka nas drugi odcinek przygód z Programem CorelDraw. Tym razem pobawimy się literkami:) W załączniku znajduje się opis ćwiczenia nr 2, które pomoże Wam w zadaniu hipnotypografia.
|
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Pierwsze kroki z programem CorelDRAW
|
Zadanie nr 1. 3-4.09.13
Naszą przygodę z projektowaniem zaczynamy od poznania narzędzia, czyli programu CorelDRAW.Program CorelDRAW jest przeznaczony do tworzenia grafiki wektorowej. Doskonale nadaje się do plakatów, szyldów reklamowych, wizytówek, a także do tworzenia skomplikowanych rysunków. Czym się różni CorelDRAW od Painta? Np. gdy w CorelDraw narysujemy kilka kwadratów nachodzących na siebie, a po pewnym czasie chcemy zmienić ich położenie, możemy to zrobić bez jakichkolwiek problemów, a w programie Paint jest to niemożliwe. Dziś dowiecie się jak wprowadzić podstawowe ustawienia i jak zarządzać dokumentem w CDR. Poznacie także elementarne narzędzia programu CDR takie jak prostokąt, wskaźnik, lupa, tekst, paleta kolorów, lista czcionek i inne. To na razie początek, trochę cierpliwości, a za jakiś czas będziecie robić takie piękne projekty:) Na stronie http://kreate.pl/ znajdziecie przykłady dobrych polskich projektów.
A instrukcja do wykonania dzisiejszego zadania znajduje się w tym pliku:
|